第三章 保研宿舍

回宿舍的路上，一直有人对我指指点点，在我看过去后又回避眼神，在我离开后又小声讨论着我。

“是她吗？那个把室友逼到跳楼的女生？”

“好像是的，但看着也不像能做出这样事的人啊……果然知人知面不知心啊……”

……

每一句评论都如同利剑插在心上，怀疑产生即罪名成立，当所有人都怀疑你时，真相的是非曲直就已经不重要了。

我将要面对何雨用生命为代价对我进行的所有指控。

何雨经过一天一夜的抢救，终于脱离了生命危险，但是直至现在都没有苏醒。据医生所说，头部有大片淤血尚未排出，身体机能不支持贸然手术，何雨不知道什么时候会苏醒，或许明天，或许三五年，或许成了一辈子躺在床上的植物人。

我跟何雨的关系算不上好，在宿舍甚至算得上边缘人物。

三观不同，不必硬融。自从坚定考研的目标后，我三年间一直沉迷于学习，没有参与宿舍里的勾心斗角，虽然偶尔会感叹大学的孤独，但倒也落得个清净。

我知道何雨也申请了保研资格，但推免生的竞选过程都是透明的，为了一个保研资格有必要搭上自己的生命吗？

哪怕没有保研，依旧可以选择考研，考公或者参加企业校招，有那么多选择，为何要选择结束自己的生命呢？

我关掉了电脑，无力地躺在床上。

警察在校内开始了搜证工作，为了不引起恐慌，学校开始正常教学授课。

在教室内，没有同学愿意坐在我的旁边，我的周遭没有一个人，仿佛我是一个会传染的瘟疫一般，恨不得离我十米百米远。

课程的主题是小组作业展示，然而我的小组作业却被小组除名。在小组PPT展示页上，除了我，所有人赫然在列。

这次的小组作业从资料的收集整理到PPT的制作，几乎由我一个人完成，然而在组长展示的时候，我却被排除在外。小组作业占据平时分的一半，缺席小组作业会影响成绩，从而影响绩点。

虽然我已经通过保研推免生资格，但依旧要完成这个学期的学业，并保证绩点在4.0以上，任何一门课都不能被落下。

下课后，我找到了老师。

跟老师说明情况后，老师瞥了一眼我，“你是任薇？”

“是的老师。我是第四小组的组员，第四组的小组作业是由我参与完成的。”

“不用了，你的平时分我会给0分，我不喜欢品性不好的学生。”老师推了推眼镜，“哪怕成绩多么优秀，品性不好对学校对社会都是危害。”

我不可置信地看着眼前的老师，“老师您不是教导我们要相信和尊重学生吗？为什么没有证据的事你就认定我品性差呢？”

“我只相信我听到的和我看到的，你不要再说了。”

老师侧过身子从我旁边走过。

在进行了三天的调查后，我接到了警局的传唤。

网上的呼声越来越高，都希望警方和校方给出合理的解释，更希望把我这个“杀人凶手”绳之以法。

我带着电脑和学习资料到了警局，面对抄袭和逼迫何雨放弃保研资格的指控，每一堂课我都有出勤和笔记，有论文的手稿，根本不存在作弊抄袭的可能性；而整个推免生的资格的竞选过程都是透明的，只需要负责保研资格的老师和同学作证就好了。

我还没把悬着的心放下，女警拿出了校园暴力指控书，在所有编纂的语言下，刘丽和冯安安签下名字，按上了指纹，无一不在表示对这份指控的真实。

“根据冯安安与刘丽同学的反馈，大学四年你持续对何雨同学实施校园霸凌，最终导致何丽同学坠楼死亡。”

女警皱了皱眉，“根据我国《刑法》规定行为人自杀是属于自陷风险的行为，校园监控与何雨同学手机里的监控表明何雨同学确实为自杀，虽然和你没直接关系，但此事影响恶劣，何雨同学至今还在病床上尚未醒来。”

我看着冯安安与刘丽签字的校园暴力指控书，薄薄的纸张被我捏碎，“这不是真的，他们在撒谎。”

从警局出来后，我接到了校领导的电话：

“校园霸凌是导致何雨死亡的直接因果，经过校方的一致讨论，将给予你开除学籍处分，吊销毕业证和学位证。”

外面正在下雨，乌云笼罩的天空如同我没有希望的人生。

冒着大雨走在大街上，在大雨中眼泪混着雨水流了出来，为什么会是我呢？

是不是只有我也从楼上一跃而下，我才能证明自己的清白？

回到宿舍后，我的衣服被凌乱地撒在地上，被子上是厚厚的水渍。

冯安安和刘丽待在自己的床上，举着手机对着我拍，看着我狼狈的模样哈哈大笑。

“杀人犯回来了？”冯安安走到我面前，把我推倒在地上，“活该。”

我想着那字字句句编纂的校园暴力指控书，“我从来都没有欺负过何雨，为什么你们会在指控书上签字，为什么？”

这些天的憋屈与怒火在此刻爆发，“真正的校园暴力的主角难道不是你们吗？”

冯安安被我吓的一愣，但随即走到我的身边，凑在我耳边说：“为什么？当然是因为你抢了我们的东西啊。我们就是要把你逼死，就是要让你孤立无援，就是让所有人唾弃你！”